高等院校水利类专业英语教育研究——评《水利工程专业英语》

摘要

近十几年来,水利类专业英语的理论研究与教育实践都得到了一定的发展,但受一般用途英语教学思想的影响,高等院校水利类专业英语教学不管在教材选择、教学方法运用方面,还是在教师挑选方面,基本都是沿袭普通高等教育英语教学的做法,忽略了高等院校专业英语教学的实践情况,这使得我国高校专业英语教育在理论与实践领域始终未得到重大突破,更未形成自己的教学特色。由王兆印、梅尔钦、易雨君、王睿禹著写,清华大学出版社于2017年8月出版的《水利工程专业英语》一书,为避免专业英语教学实践陷入教师教得累、学生学得苦、教学效果差的恶性循环,对水利工程专业英语教学中的问题进行大量思考与研究,并在此基础上进行了一些改革的探索与尝试,如作者独辟蹊径从中西文化、用语习惯等角度出发,指出中国作者写作科技英文的常见错误,具有较强的实用性与启发性。