构成作为现代设计基础训练的研究

摘要

构成艺术是设计的一门基础语言，对构成审美语言的把握将直接左右着专业设计中对其形态、色彩、材料的运用。教学中，构成需要根据设计的规律和法则，以实践为主，培养学生的感知能力和创新能力，并使之与技法工艺巧妙统一。目的是通过系统的思维方式训练引导学生展开理性的思维，最终创造出创新的、合理的造型。