论『毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论』课教学的几个统一问题

摘要

<毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论>课教学改革的有效性主要体现在:坚持思想政治理论教育与知识传授相统一;强调课程内容体系的完整性与课外选材灵活性相统一;强调教师自身的教与学相统一;强调应试教育与素质教育相统一.这四个统一是紧密相关,不可分割,他们相统一于"概论"课教学之中,以达到教书育人的功能.