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在高职数学教学中引入数学实验内容的实践和探究

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摘要

本文首先论述了在高职数学教学中引入数学实验内容的必要性,并且指出要正确认识数学实验在高职数学教学中的地位.结合实例阐述了高职数学教学中数学实验的特点,并结合教学说明在数学实验教学中应避免的几个问题.实践表明,该研究成果在工程类高职院校数学教学中具有较高推广价值.

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来源
《职业技术》 |2009年第8期|41-42|共2页
作者
苏丽红;
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作者单位

黑龙江建筑职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
高职数学教学; 数学实验;

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