任务驱动的体验式教学模式的研究与实践

摘要

文章首先阐述了任务驱动教学、体验式教学等模式的基本概念,而后提出了基于任务驱动的体验式教学模式,详细介绍了这种教学模式的设计思路.同时以《JAVA程序设计》课程为例,详细论述了采用这种教学模式的可行性和可操作性.实践表明,在高职院校采用这种教学模式,尤其是在计算机类的程序设计课程中能取得突破性的效果.