高职自主招生应坚守三个“不能缺位”

摘要

首先是入学标准不能缺位。制定入学标准主要是解决“招什么人”的问题。高职自主招生更是一种基于多元智能理论的人才选拔考试，旨在为文化成绩不太理想，或各门学科成绩不太平衡，综合成绩不太好，但在某一方面具有特长的“专才”提供升学和深造的机会，而不单是为所有考生增加入学几率，为学校增加生源。