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加拿大阿尔伯达省社区大学校本管理的个案研究

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摘要

阐述了校本管理的历史沿革及研究现状,以加拿大阿尔伯达省最大的公立社区学院GMCC作为研究案例,具体剖析其校本管理的一些做法,揭示校本管理的内涵与具体操作模式,从而为国内高校教育管理改革提供一些新思路.

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来源
《职业技术教育》 |2003年第34期|54-60|共7页
作者
张宏博;
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作者单位

民办培正商学院,广东,广州,510830;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G648.6(711);G649.11;
关键词
校本管理 ; 权力下放 ; 校本人事; 校本培训 ;

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