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澳大利亚新学徒制的建立及其启示

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摘要

新学徒制是澳大利亚职业教育与培训的人才培养模式之一,经过百年的发展已形成了自己的特色.本文通过对澳大利亚新学徒制的发展历程、"双元"体系和培训特点等方面的分析和介绍,以对我国职业培训的发展有所启示.

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来源
《职业技术教育》|2004年第34期|65-67|共3页
作者
汤百智; 吴立勋;
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作者单位

河北师范大学,职业技术学院,河北,石家庄,050031;

河北师范大学,职业技术学院,河北,石家庄,050031;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G710(611);
关键词
澳大利亚; 新学徒制; "双元"体系; 职业培训法; 资格框架; 培训包;
入库时间 2023-07-24 18:44:47

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