首页> 中文期刊> 《职业技术教育》 >计算机绘图与工程制图课程阶段式融合教学模式探讨

计算机绘图与工程制图课程阶段式融合教学模式探讨

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

阶段式融合教学模式是指将计算机绘图的教学内容以阶段的方式插入传统《工程制图》的相关章节中去.在具体实践中,阶段式融合教学模式分为3个阶段,教师应努力应用计算机绘图软件,多媒体课件等多种教学方法和手段.

著录项

来源
《职业技术教育》 |2006年第20期|14-15|共2页
作者
陈霞;
展开▼
作者单位

福建工程学院机电工程系,福建,福州,350014;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
阶段式融合教学模式; 计算机绘图; 工程制图;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 计算机绘图促进工程制图课程内容与体系的改革 [J] . 王隆基 . 药学教育 . 1996,第004期
2. 工程制图课程分段式探究 [J] . 陈帅佐 . 教育与职业 . 2012,第021期
3. 工程制图课程中的互动教学模式探讨 [J] . 杨安 ,陈绚 ,陈锦昌 . 图学学报 . 2007,第005期
4. 高职院校“分段式”教学模式探讨与研究——以《建筑工程测量》课程为例 [J] . 覃琴 . 时代教育：下旬 . 2020,第7期
5. 海军院校工程制图课程中舰船工程图的体现与融合 [J] . 欧阳清 ,施冠羽 ,莫登沅 . 图学学报 . 2013,第005期
6. 计算机绘图与工程制图课程有机结合的教学模式探讨 [C] . 邹玉堂 ,孙源 . 第十二届全国图学教育研讨会暨第四届制图CAI课件演示交流会 . 2000
7. 工程制图与计算机绘图教学融合的实现 [A] . 安宏宇 . 2006

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号