丹麦职业教育中的职业指导制度

摘要

丹麦职业教育建立了非常完备的职业指导制度,从入学前对学生的职业观念和职业教育认识的渗透,学习期间对学生个体职业规划的指导,到毕业时对学生的就业指导,环环相扣,为学生的职业认识、职业规划、职业选择提供帮助和指导,同时也促进了职业教育的发展,给我国发展职业教育提供了借鉴.