机译:基于环境的干预措施的有效性在防止职业教育辍学的社会形成中:丹麦的一项非随机对照试验
Student dropoutsPreventionSocial environmentWellbeingSettings-based intervention;
机译:塑造社会:设计基于环境的干预研究,以改善丹麦职业学校的福祉并减少吸烟和辍学
机译:塑造社会:设计基于环境的干预研究,以改善丹麦职业学校的福祉并减少吸烟和辍学
机译:针对成人人格障碍的心理教育与问题解决(PEPS)治疗:一项务实的随机对照试验,旨在确定通过人工干预改善社会功能的临床有效性和成本效益
机译:饭店业职业教育培训(VPET)开放式教育资源(OER)的有用性,有效性和实用性的实证研究
机译:随机对照试验,以评估MHEHEATH身体活动干预的有效性,以减少或预防香港中国孕妇的腰瓣疼痛
机译:基于环境的干预措施的有效性在防止职业教育辍学的社会形态方面:丹麦的一项非随机对照试验
机译:基于环境的干预的有效性塑造了社会职业教育辍学的影响:丹麦非随机对照试验