做一个有成就感的中职教师

摘要

@@ 刘钦平对中等职业教育的认识与热爱,对中等职业教育规律的探索与把握,主要得益于全程参与了2002年至2007年在重庆实施的中国一澳大利亚职业教育与培训项目.她认为,这一项目对重庆中职教师最大的帮助,就是引领教师树立了需求导向、能力本位、学生中心的现代职业教育理念,引领教师加强了道德教育、行业联系能力、课程改革、教学实施、学生管理、学生鉴定、交流合作、健康安全、专业发展九大能力修养,进而逐步发展成为一名合格的、有成就感的中职教师.