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高职院校电气类专业构建现代学徒制人才培养模式的实践研究

         

摘要

以江苏电子信息职业学院智能制造学院与富士康科技集团子公司校企协同实施现代学徒人才培养模式试点为例,从实施目标、实践方案、实践要点和实践意义等方面探索高职院校电气类相关专业校企协同人才培养模式改革的方法和实践路径。

著录项

  • 来源
    《职业教育》 |2021年第26期|P.17-20|共4页
  • 作者单位

    江苏电子信息职业学院电气自动化教研室 江苏淮安223003;

    江苏电子信息职业学院电气自动化教研室 江苏淮安223003;

    江苏电子信息职业学院电气自动化教研室 江苏淮安223003;

    富誉电子科技(淮安)有限公司 江苏淮安223005;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 学校管理;
  • 关键词

    现代学徒制; 校企协同; 职业教育;

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