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中等师范学校《心理学》概念教学点滴

             

摘要

概念是普通心理学的重要组成部分,也是中等师范《心理学》教学的主要内容。概念教学在心理学科的教学中具有重要意义。在中等师范的心理学概念教学问题上存有不同的看法。有人认为,心理学中的概念大多为人们日常生活中所用,无论什么定义便可理解。尤其在中等师范的教学中,应把心理学在教育中的应用做为重点,否则会把学生的学习重点引到背记繁多的概念定义上去。因此,心理学的概念教学无须在定义上下大功夫。

著录项

  • 来源
    《职业教育研究 》 |1983年第6期|P.29-32|共4页
  • 作者

    黄强;

  • 作者单位

    天津市蓟县师范学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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