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职校开展研究性学习方法探析

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摘要

本文通过对职校生研究性学习方法实施的探讨,提出了组织实施职业学校学生研究性学习的方法,即发挥学科优势、激活研究性学习的兴奋点、培养学生主动接受知识的能力.

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来源
《职业教育研究》 |2004年第11期|50|共1页
作者
杨德才;
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作者单位

太仓职教中心校,江苏,太仓,215400;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
研究性学习; 学习方法; 职业院校; 人才培养; 自主学习; 角色转变; 师生合作; 教学变革;

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