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《电子线路》课的分层教学初探

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分层教学使职业学校实施素质教育成为现实.本文阐述了"分层教学"的可行性、意义及在<电子线路>课的教学中实施"分层教学"的关键环节.

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来源
《职业教育研究》 |2005年第11期|79-80|共2页
作者
张英;
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作者单位

鹤壁机电中专,河南,鹤壁,458000;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
电子线路; 分层教学; 职业学校; 素质教育; 教学策略; 教学内容; 教学目标;

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