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沈文中;
湖州职业技术学院,浙江,湖州,313000;
书法教学; 人文教育; 高等职业教育; 教育功能; 实践能力; 创业精神; 审美能力;
机译:朱熹与书法—朱熹在福州的摩崖题刻丰富多彩
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机译:研究生课程主任的角色,任务和教育功能:定性研究
机译:高职教育功能本土化探讨
机译:评估对功能概念的理解:一项比较预期中学数学教师对多项选择题和构造题的反应的研究。
机译:减少高职业性肩膀暴露的雇员的肩膀抱怨:一项整群随机对照研究的研究方案(肩膀咖啡研究)
机译:在实施控制系统的教育功能时,提高职业指导和大学预科学院的学生对化学教材的同化水平
机译:为什么有四选择多项选择题
机译:书法研究材料,书法的衬里和日语的书法纸
机译:书法学习支持装置,书法学习支持方法和书法学习程序
机译:书法作品学习支持装置,书法作品学习支持方法以及书法作品学习支持程序
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