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高职数学课程的思想政治教育功能研究

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高职数学课程蕴含着丰富的思想政治教育功能,但较少被重视和挖掘.本文立足高职教育人才培养模式及高职数学的层次和要求,结合对福州市三所高职院校的调查问卷结果,通过座谈会和长达一年的教学实践尝试,得到高职数学课程在发挥思想政治教育功能的四个途径,并论证其可行性.

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来源
《2015高职素质教育学术论坛》|2015年|69-72|共4页
会议地点广州
作者
金晶晶;
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作者单位

中国高等教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类高等职业技术学校;
关键词
高等职业院校; 数学课程; 思想政治教育功能; 教学模式;
入库时间 2022-08-17 10:15:26

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