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孔娟; 杨登新;
山东水利职业学院,山东,日照,276826;
高职学生; 英语口语能力; 影响因素; 策略;
机译:中学英语口语能力的培养策略探究
机译:甘蔗顶部水解产物和粗甘油的脂质生产使用两级批量培养策略,使用两级批量培养策略进行单独的每一阶段的优化
机译:基于全细胞生物分析的双步培养策略对乙酰曲杆菌的双层培养策略产生D-甘油酸
机译:行动研究研究:通过戏剧中的角色改善英语口语能力
机译:探究式学习对中国高职学生的影响:一项探索性研究。
机译:不同交叉培养策略对仔猪生长性能应激状态和免疫球蛋白的影响
机译:利用转型传统刍议方法(凯拉尔)开发肌肤的MSME产品创新使用转换传统刍议方法(案例研究:Javalore)
机译:接下来是什么。国防不规则战争刍议。
机译:英语学习材料,用于增强英语口语能力,使用英语句子构造理论
机译:快速掌握有吸引力,有效,口齿清晰的英语口语能力的教学方法
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