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如何使数据结构课堂教学更加生动有趣

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摘要

生动有趣的课堂教学是吸引学生上好课程的第一步.本文介绍了在数据结构课上进行有效的课堂教学组织和课程内容编排,并通过开展有趣的游戏、与实际应用相结合等手段,使数据结构课堂教学活跃起来的具体做法.

著录项

来源
《职业教育研究》|2007年第1期|152-153|共2页
作者
张群哲;
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作者单位

湖南科技职业学院,湖南,长沙,410004;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
数据结构课堂教学; 有趣的游戏; 扩大知识面; 突出实用性;

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