中职汽车维修实训课工艺化教学模式的实践与探索

摘要

中职汽车维修实训课工艺化教学模式突破了传统实训教学模式的局限,文章阐述了该教学模式的含义特点和教学实训项目选择原则以及工艺化教学的组织策划和实施方案,并总结了实践过程中的经验,为中职学校汽车维修实训课的教学组织提供了一种值得借鉴的实训教学模式.