高职网络精品课程资源运行情况的调查与分析——以天津职业大学为例

摘要

在我国高等教育由精英教育向大众教育转型的过程中,高等院校和网络学院都开展了精品课程的设计与开发实践活动,2003年,教育部颁布了<关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知>,高职院校也积极投入到精品课程的建设工作中.在对天津职业大学4个院、系的专业精品课程设计与应用状况调研的基础上,分析了精品课程设计和应用方面存在的问题,并提出了相应的建议.