首页> 中文期刊> 《职业教育研究》 >《钢结构识图与施工》项目教学探索与实践

《钢结构识图与施工》项目教学探索与实践

             

摘要

<钢结构识图与施工>课程教学应根据学生未来岗位工作需要,遵循工程建设基本规律,以学生为本,创造性地设计并实施系列项目教学模块,复合专业相关知识.项目教学可将图纸识读与房屋施工技术融于一体,培养学生的技能,为学生适应岗位工作奠定相应的课程基础.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号