以职业能力需求为导向的高职分析化学实验教学改革

摘要

分析化学实验教学要结合学生专业职业特点，向专业课程渗透。以职业能力需求为导向，改革分析化学实验课教学内容、教学方法、考核方法，注重素质教育。