加强以就业为导向的计算机基础课程实践环节探讨

摘要

针对当前高校计算机基础课程教学与实际相脱节的现状，提出了加强以就业为导向的计算机综合实践环节的设计和实施。在深入研究了课程设计原理后，以英语专业为实例，介绍了课程设计方案及其实施步骤。结果表明，实践环节更有利于学生掌握计算机基础课程的内容及其相关操作，并可为其后续课程的开展和就业打下坚实的基础。