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以农民为本的农村职业教育探讨——基于职业教育本质属性的视角

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摘要

农村职业教育在我国新时期社会发展和农村建设中具有十分重要的意义.农村职业教育的发展必须坚持以农民为本,这是职业教育的生利性、人人性、中介性等本质属性的要求,也是改变现阶段我国农村职业教育发展困境的一种思路.

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来源
《职业教育研究》 |2015年第10期|5-8|共4页
作者
陈杨; 李延平;
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作者单位

陕西师范大学陕西西安710062;

陕西师范大学陕西西安710062;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
农民; 农村职业教育; 新型农民;

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