新时期未成年人思想道德建设要注意的几个问题

摘要

现代社会的多元化趋势,必然要求学校德育向现实生活回归;要充分发挥学生的德育主体性,培养他们对现实道德问题的分析、判断能力,对规范的选择、创造能力;德育不仅要重视说服教育、规范管理,也要重视情感因素.思想道德问题是价值观的问题,只有合目的性与合规律性的统一才能取得实效.