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石道全;
贵州省黔东南州民族高级中学 黔东南556000;
高中生; 物理; 解题; 思维性障碍;
机译:挑战!发明:(50)消除思维障碍并致力于创意
机译:思维能力是竞争优势,思维障碍可以消除。
机译:美国精神病学协会第157届年会:心理治疗和心理药理学–消除思维障碍- P&T社区
机译:改善高中物理概念理解的射弹管试验
机译:评估对功能概念的理解:一项比较预期中学数学教师对多项选择题和构造题的反应的研究。
机译:高中物理中的性别鸿沟:考虑当地社区的背景
机译:Mimika高中物理老师在课堂学习过程中对2013年课程理解和实施的理解
机译:感性检验时间:消除表观运动策略的策略探讨
机译:通过电子学习来提高学习者过去对各种资格考试中多项选择题的理解程度,并克服学习者的弱点
机译:用于防止语音的可理解记录的方法,用于防止至少两个方之间的可理解的对话的记录的方法,用于防止对语音的可理解的记录的可理解的记录的装置,用于防止在语音通话中的可理解的记录的装置至少两个两方,用于防止语音的可理解记录的设备,用于防止至少两方之间的会话的可理解记录的设备,用于防止语音的可理解的记录的系统,用于防止至少两个两方之间的会话的可理解的记录的系统各方,可理解的语音记录工具包以及至少两方之间可理解的语音记录对话
机译:题域判断装置及题域判断方法
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