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何吉炳;
贵州省安顺市经济技术开发区实验中学 安顺 561000;
初中物理; 核心素养; 素质教育;
机译:核心素养下初中音乐培养学生创新能力教学探讨
机译:OR-IPA教学模式对提高学生在高中物理科目的批判性思维能力的有效性
机译:物理上的冒险冒险,以提高学生的高水平思维能力
机译:持续培养工程绘画能力,提高学生工程实践能力
机译:培养全球学生:通过大学国际证书课程,提高学生对国际职业的全球能力和技能的认识
机译:在物理治疗中培养文化响应能力:澳大利亚和奥特罗阿新西兰物理治疗计划课程调查
机译:应用基于学生问题的学习问题(学生家庭教育部)提高学生活动能力培养学校学生学习能力学习课程
机译:培养绩效预测的综合能力,专业能力和工作类别的关系。
机译:物理能力评估系统,电子设备,物理能力评估服务器,物理能力评估方法,物理能力评估程序和记录介质
机译:评估和提高学生能力的系统和方法
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