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浅谈拓展阅读策略在小学语文教学中的应用

             

摘要

随着教学改革的不断推进,现代教学已经发展成为旨在促进学生综合素质全面发展、个人能力综合提升的完善化教学.因此,教学内容由原本的教材内容转变为以教材为基础,在学生接受能力范围内向外不断拓展延伸,语文阅读教学也是如此.在传统语文教学中,阅读教学一直作为语文教学的边缘内容而存在,无论是在教学重视程度还是教学实施力度方面都有所欠缺.在现代教学体制下,阅读教学逐渐被重视起来,其对学生综合素养的促进作用也逐渐被教师以及学生发现.本文主要围绕拓展阅读策略在小学语文教学中的应用探究展开探析.

著录项

  • 来源
    《活力 》 |2019年第6期|145|共1页
  • 作者

    赫绍国;

  • 作者单位

    四川省德昌县麻栗镇干海小学,凉山 615502;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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