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高等职业院校高等数学课程建设策略

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在高等职业院校,为提高数学教学质量,需要重视高等数学课程的建设,要以学生实践为主,不断探索有效的教学模式,以帮助学生日后能够学以致用,实现高等数学教学有效性.

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来源
《活力》 |2018年第18期|99|共1页
作者
许赞龙;
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作者单位

台州科技职业学院,台州 318020;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高等数学; 课程建设; 教学策略;

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