首页> 中文期刊> 《活力》 >教学中要把握好的几种关系

教学中要把握好的几种关系

         

摘要

教师是教育教学的实施者,是课堂的主导。教学过程是教师有目的、有计划地引导学生自觉、积极地学习,掌握知识、训练技能的过程,是师生的双边活动。这就决定教与学的关系密切,所以把握好教与学中诸方面的关系非常重要,只有两者处理好,才能保证教学质量。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号