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孙石磊;
河北民族师范学院;
学术出版; 出版素养; 用户教育; 高校图书馆;
机译:课程期刊:利用图书馆出版,从事学生在开放式教育学,学术通信和信息素养的交汇处
机译:通过开放教育支持教学的学术图书馆的创新机会 - 以荷兰涂德尔夫特的案例研究
机译:高等教育学术目标和社会参与(2015)的批判性阅读(2015),由Karen Manorin,Miriam Carey,Melanie Rathburn,Glen Ryland,184 PP。平装书,ISBN:978-0-253-01892-2,印第安纳大学出版社,办公室 学术出版社,Herman B. Wells图书馆,1320东10th Street,Bloomington,Price:$ 25.00
机译:信息社会的教育者:加拿大公共和学术图书馆的信息素养教育
机译:佛罗里达州三所高中的学校图书馆媒体服务和职业教育与学术课程的整合:一个比较案例研究。
机译:思考到2020年结束:Covid-19大流行期间的编辑和教育环境学术出版社和学术出版社的科学势力日记统计和审查者和志愿者的欣赏
机译:美国学术图书馆的信息素养:教学图书馆:评估信息素养教学的方法。编辑。斯科特沃尔特。 Binghamton,NY:Haworth信息出版社,2008年.230 PP。US $ 54.28硬封ISBN:9780789031495(也发布为公共服务季度3,1/2)
机译:非洲教育成就与素养的决定因素:来自211个案例研究的结果。非洲的卫生和人力资源分析
机译:利用互联网的网络教育系统的教育与学术管理方法
机译:增强功能能力或动力的案例研究型教育系统
机译:书-案例研究教育视听
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