英语教学中如何激发学生“主体参与的能动性

摘要

英语课是一门实践性很强的课，要使学生掌握运用英语的能力，这就需要“主体参与”学习活动。在教学过程中，教师是主体，学生是对象。在课堂中要充分发挥学生的主动性和积极性，确立学生的主体地位。教师要因时、因地、因人，创设多种能激发学生学习兴趣的教学情景，以增强英语课堂教学效果，提高学生的英语水平，从而发挥学生的主体能动性，提高学习成绩，让学生在轻松的环境中学好英语。