建筑工程课程在线混合平台教学探索与实践

摘要

2020年春季新冠肺炎疫情防控期间,为响应“停课不停教、停课不停学”的号召,并确保线上教学与线下教学同质等效,西南交通大学建筑工程课程教学团队借助在线混合平台,包括超星学习通平台、SPOC在线课程资源和即时通信工具QQ等,从建筑工程课程特点出发,对其在线教学模式、教学设计、教学评价与反思进行了探索和实践,为其他课程的线上教学提供参考。