高职图书馆新生入馆教育中渗透信息素养的思考

摘要

信息时代呼唤信息素养,本文就目前在高职图书馆新生入馆教育中渗透信息素养的必要性与现状,提出了在高职图书馆新生入馆教育中加强信息素养渗透的举措。