Texas Woman's University;
机译:图书馆教学和参考服务;提高大学图书馆的教学作用;第三届图书馆用户教育国际会议:会议记录(书评)
机译:亚历克斯贝里奥玛莎莫罗斯。当今多样化学生的信息素养:学术图书馆的差异化教学技巧。圣塔巴巴拉,加利福尼亚州:图书馆无限,2018. 159p。纸。 $ 75.00(ISBN 987-1-4408-6207-6)。 LC 2018031624。
机译:图书馆教学与学术成功:图书馆教学计划的混合方法评估
机译:信息社会的教育者:加拿大公共和学术图书馆的信息素养教育
机译:高校图书馆馆员对成人读者的网络教学实践和看法
机译:在美国西部为医学院校服务的大学图书馆中图书馆/信息学教学的现行做法:一项三阶段行动研究
机译:美国学术图书馆的信息素养:教学图书馆:评估信息素养教学的方法。编辑。斯科特沃尔特。 Binghamton,NY:Haworth信息出版社,2008年.230 PP。US $ 54.28硬封ISBN:9780789031495(也发布为公共服务季度3,1/2)
机译:美国高校图书馆的现状。 1994年学术图书馆211历史比较调查结果。调查报告