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英语课堂小组会话修正策略研究

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摘要

研究试从英语教学实践出发,采用分析会话的研究方法,通过自建英语课堂小组会话小型语料库,对学习者在课堂上的会话修正情况进行详细的描述,总结其使用的会话修正策略类型,找到其会话修正策略的规律,进一步指导英语教学.

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来源
《大学教育》|2021年第10期|162-164186|共4页
作者
史小竹;
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作者单位

山西中医药大学山西太原 030001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
英语课堂; 小组会话; 修正策略;

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