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基于职业能力的医学院校公共管理类专业群建设探索——以天津中医药大学为例

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文章以天津中医药大学为例,在对医学院校公共管理类专业职业能力共性和差异性分析的基础上,提出开展"平台+模块"课程体系建设、"基础+模块+项目"实训体系建设、校政合作、专兼职结合的教学团队建设、教学共享资源库建设等专业群建设方案,优化教育资源配置,形成合力,突出办学特色.

著录项

来源
《大学教育》 |2020年第8期|12-14|共3页
作者
马蔚姝; 辛怡; 聂存虎;
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作者单位

天津中医药大学管理学院天津 301617;

天津中医药大学管理学院天津 301617;

天津中医药大学管理学院天津 301617;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育 ;
关键词
职业能力; 公共管理 ; 专业群建设 ; 医学院校 ;

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