基于应用驱动的高校数字化教学资源库建设研究

摘要

近年来,在国家政策的大力支持下,数字化教学资源库建设成效显著,但在应用推广的实践过程中还存在建设投入大,资源质量低;教师对数字化资源使用的意愿不强,应用效果不佳;各高校间,教学资源建设各自为政,缺乏共享共建的开放理念,重复建设现象严重;大量资源管理困难,数据安全难以保障等问题.高校应在大众创业、万众创新的政策引领下与时俱进,以国家政策与市场需求为导向,主动开展教学资源库建设;以质量建设为中心,将资源库建设与教学工作结合起来,充分调动教师在资源建设中的主体作用;有关高校应相互交流经验,联合共建教学资源库,实现资源优势互补,降低重复建设带来的浪费,从而推动数字化教学资源的普及与应用,实现国家教育信息化规划的总体目标.