空中交通管理系统建模与仿真课程实验教学探讨

摘要

目前空中交通管理系统建模与仿真课程存在教学观念陈旧、考核方式单一的问题。应该从课程设置的目的出发，通过空管系统建模与仿真实验教学将课程教学与实验教学紧密结合，针对导入性实验、计算机实验和结合雷达模拟机项目实验三个阶段，从实验的教学内容和教学方法进行探讨，并提出相应的建议，最后对实验教学的课程考核改革进行分析，并提出新的实验课程评价方法。