首页> 中文期刊> 《大学教育》 >来华留学生国际金融教学质量提升问题浅析

来华留学生国际金融教学质量提升问题浅析

         

摘要

来华留学生教学作为一个全新的教学层次,其教学质量的高低直接关系着来华留学生教育的发展。可以从以下两个方面提升教学效果:一是在教学内容上应做到深入浅出,并强调应用性;二是在教学方式上采用创设问题情境,启发性的授课方式。国际金融是一门具有理论深度又与现实密切相关的重要课程,文化背景、语言环境和课程特点都是教学中需要考虑的问题。要从教学内容、教学方式方法等方面不断探索和改进,及时总结,形成行之有效的留学生教育模式,大力提高教学效果,切实保证教学质量,提高来华留学生的培养质量。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号