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马晴霞; 陈荣三; 刘安平;
中国地质大学(武汉)数学与物理学院,湖北武汉430074;
团队合作; 高等数学; 教学效果;
机译:双重翻转:运用翻转学习法教老师并提高学生满意度
机译:运用多种现代教学方法提高医学微生物学教学效果
机译:运用课程学习法进行教师增设数学任务的程序设计
机译:进行团队合作还是不进行团队合作:学生是否会通过参加团队学习来提高团队合作技巧?
机译:运用全面质量方法提高效率并提高汽车技术的灵活性。
机译:针对急诊科人员的基于模拟的团队合作培训:将其添加到现有的教学团队合作课程中后能否提高临床团队的绩效?
机译:团队合作学习法的应用使用Macromedia Flash进行游戏比赛(TGT)提高会计学习质量XI类的学生为4蜡染1 SURAKARTA中学2010/2011学年(课堂行动研究)
机译:理解和运用有效团队合作的认知基础
机译:运用强化学习法的植物模拟方法
机译:利用汉字提高游戏教学效果的游戏控制方法和游戏机
机译:掩码计算装置,簇权学习装置,掩码计算神经网络学习装置,掩码计算方法,簇权学习法和掩码计算神经网络学习法
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