高校'创业教育热'背后的冷思考

摘要

我国高校创业教育在建设创新型国家、解决大学生就业难问题、实现经济发展方式转变的现实背景下应运而生.在中央政府战略方针指导下,各级政府给予了强有力的行政管控制度逻辑的推动,使创业教育迅速升温并席卷整个教育界.与此同时,高校创业教育在理论与实践层面却准备不足,并存在诸多争议,主要表现在创业教育内涵的"迷失"、创业教育目的的"缺失"和创业教育实施过程的"偏失"三个方面.在人才培养方面坚持以"创业培育"为主,在教育实施过程中注重创业精神教育,在体系构建过程中强调政校企协同发展,将是未来我国创业教育发展的理性选择.