融合现代信息技术的化学实验成绩评定体系

摘要

科学的成绩评定方法能够充分调动学生实验学习的积极性,从而提高实验教学质量.从新时代化学实验教学的需求出发,分析构建与现代信息技术深度融合的成绩评定体系的必要性,并制定了涵盖预习、操作、数据质量、计算、报告和文献于一体的模块化、等级制评定体系及详细指标.同时利用Excel和MATLAB软件实现了数据的自动评判与总分统计.