关于《材料力学》辅导课的几点看法

摘要

正 “材料力学”作为一门技术基础课(一般都安排在二、三年级上),它具有概念多、公式多、计算多的特点,是从基础课过渡到专业课的一座“桥梁”。但是,对初学者,特别是刚学完《高等数学》和《普通物理》的低年级学生,由于形成了一种单纯的逻辑推理,从公理、定理出发的分析方法和学习方法。因此,一开始学《材料力学》这门课,总感到“头绪太乱,抓不住中心”。另外,往往还会反映: