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监督、问责:评估与现代大学制度

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摘要

本文论述了评估与现代大学制度相饽的弊端,从治理的角度阐述了评估与现代大学制度的应有之义,对评估与现代大学制度中的政府行为、重视社会价值在评估中的地位、注重对学校软实力的评价、重视对个体发展和人文环境的评价等方面进行了论述,并从监督、问责两个方面加强和完善评估与现代大学制度.

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来源
《清华大学教育研究》|2005年第5期|42-47|共6页
作者
张慧洁;
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作者单位

复旦大学,高等教育研究所,上海,200433;

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正文语种 chi
中图分类教育制度;
关键词
监督; 问责; 评估; 现代大学制度;

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