教育制度属于《中国图书分类法》中的六级类目,该分类相关的期刊文献有740篇,会议文献有233篇,学位文献有282篇等,教育制度的主要作者有李江源、王建华、班晓娜,教育制度的主要机构有华中科技大学、厦门大学、华中科技大学教育科学研究院等。
统计的文献类型来源于 期刊论文、 学位论文、 会议论文
1.[期刊]
摘要: 教育监测评估实质上是教育评估和教育监测在新世纪的表现形式和存在状态,它脱胎于教育评估与教育监测,但是,与教育评估和教育监测在组织者、实施对象、角色以及目的与功...
2.[期刊]
摘要: 学术社会化是通过学术文化的内化和学术知识的学习,取得学术生活资格,并形成稳定价值观念和行为模式的过程。研究从学术社会化视角出发,探究“非升即走”制度下高校青年...
3.[期刊]
摘要: 在高等教育领域,教师制度功能的本质是对教师制度的安排与设计。以新制度主义分析工具为观照点,将高校教师制度置于规制性、规范性与文化—认知性体系建构之中,以此探究...
4.[期刊]
摘要: 现代学徒制是以校企深入合作、工学深度结合为基础的一种人才培养模式,其双主体育人、双场所教学等特点既为高职院校学生的思想政治工作带来了积极的引导实践作用,也使其...
5.[期刊]
摘要: 我国台湾地区的大学招生制度一直处于动态的改革和完善之中。梳理和分析“大学多元入学方案”调整与修正的演变过程可以发现,台湾地区的大学招生制度改革呈现出多重目标指...
6.[期刊]
摘要: 随着时代的不断发展,开放教育已变成时代的需要,发展开放教育就必须为学生提供学习支持服务。香港都会大学和台湾空中大学高度重视学习支持服务的制度建设,构建了多方力...
7.[期刊]
摘要: "膏火"制度设立于清代雍正时期,目的在于辅助学校教学与推行考课教育。晚清时期,一方面,科举人口激增导致考生获取"膏火"的难度加大,冒卷、枪替、送条等舞弊现象在...
8.[期刊]
中国"清考"制度的缘起、问题与治理——普及化时代高等教育质量保障的反思
摘要: "清考"制度作为一种毕业前补考制度长期存在于高校."清考"制度产生的目的是解决高校诸多现实问题,包括"重选拔,轻淘汰"传统的缺陷、"量体裁衣"式管理模式的失灵...
9.[期刊]
摘要: 职业教育肩负着为社会培养高素质技术技能应用型人才的重要使命,职业教育的可持续发展必须走产教深度融合的校企合作道路.文章以临汾职业学院机械设计与制造专业为例,介...
10.[期刊]
摘要: 创业教育作为我国大学的一种发展理念,是对原有专业教育理念的变革,创业教育与专业教育具有内在的必然联系.然而,创业教育在处理与专业教育的关系时,均不同程度地表现...
11.[期刊]
摘要: 对口支援西藏高等教育工作是一项基础性、长期性工作,经过二十年来的接力支援,西藏高等教育发展取得了巨大的进步.中央召开第七次西藏工作座谈会以来,对新时代进一步做...
12.[期刊]
摘要: 在跨境高等教育发展过程中,将教育输出国高等院校较为成熟的质量保障制度移植到跨境高等教育项目之中被认为是跨境高等教育质量保障的有效手段.但是,如何将"外生"的制...
13.[期刊]
摘要: 《中国的北极政策》白皮书明确了中国的北极政策目标,贯彻和落实中国的北极政策离不开各类极地船舶,培养和储备大量服务于各类极地船舶的航海专业人才是实现中国北极政策...
14.[期刊]
摘要: 高职院校要认真贯彻党和国家关于高职院校完善治理体系的有关重要精神,充分认识关于治理体系建设的重要意义,深刻理解制度文化在高职院校完善治理体系中的重要作用,以制...
15.[期刊]
摘要: 大学扩招之后我国高等院校数量增长速度明显加快,为经济与教育事业的快速发展作出了重要贡献.但经过20年的发展,其政策环境已经发生迁移,政策影响需要重新审视.为此...
16.[期刊]
摘要: 本文以三所重点高校为案例,通过文本分析法和访谈法调查样本学校评教工作的现状与问题,试图从哈贝马斯认识论与行为理论的视角分析问题产生的根源.研究发现样本学校的评...
17.[期刊]
摘要: 20世纪后半叶以来,随着学生维权团体的崛起、学生服务专家的涌现、学生基准数据的汇集以及大学使命愿景的指引,加拿大高校学生服务的服务对象与方式日益多元化.针对原...
18.[期刊]
摘要: 以才学为考试选拔标准的科举制之所以会在中国产生,是与学优则仕理论、贤能治国理论、公平考试理念三个方面的思想文化基础密切相关的.科举对中国传统文化的许多方面如儒...
19.[期刊]
摘要: 近年来,随着高等教育市场化改革的推进,大学生作为消费者的身份得到普遍认同,英国政府和社会各界高度重视大学生消费者权益保护问题。英国大学生消费者权益保护的适用法...
20.[期刊]
摘要: 毕业生就业能力是体现高等教育经济价值的重要指标之一,同时也是北安普顿大学“变革者校园”的战略重点。为了进一步提升毕业生的就业能力,北安普顿大学构建了变革者素养...
1.[会议]
摘要: 高等教育制度伦理是对高等教育制度的实然与应然状态的探究,是对善的高等教育制度的拷问.美国引领世界高等教育市场化的浪潮,追逐效率与利益,"利"创造了美国高等教育...
2.[会议]
摘要: 大学学科制度作为大学制度的重要组成部分,面对顶层设计的不完美性与历史发展中的遗留问题,总会出现各种缺陷以及形式各样的表现特征,当缺陷积累到一定程度的时候,源于...
3.[会议]
摘要: 当代的高等教育质量问题是一个由多样化利益诉求所引发的问题体系.高等教育质量问题是一个需要在实践中不断地重新建构的问题.本文从表征、衍变及实质等方面对高等教育质...
4.[会议]
摘要: 认识高等教育结构合理性的价值问题,需要从“事(客体)”与“人(主体)之间的关系着手,这个关系之间的合理性就是价值.合理性价值有三种类型:一是工具价值(工具合理...
5.[会议]
旗帜、基地、摇篮:“一带一路”战略中的张家港高等教育使命研究——基于江苏科技大学的发展与定位
摘要: 张家港高等教育在“一带一路”战略中应完成三重使命,演好三重角色:集聚高层次人才(的旗帜)、培养应用型人才(的基地)和开展高精尖研究(的摇篮).从继承传统、现实...
6.[会议]
摘要: 日前,教育部复函正式批准衡水学院设立中外合作办学机构——衡水学院柴可夫斯基国际音乐艺术学院,这是衡水学院坚持开放办学理念,加强对外合作交流,增强办学竞争力,推...
7.[会议]
摘要: 作为现代大学制度建设的重要内容,教授治学与二级学院治理之间存在着密切联系.教授治学通过彰显教授主体地位、发挥学术权力实际作用,推动二级学院科学、民主治理及促进...
8.[会议]
构建边疆多民族地区高等中医药院校办学特色——以云南中医学院为例
摘要: 本文用实证研究的方法,以云南中医学院为研究对象,较详细的研究了大学特色建设的主要内容,发展阶段等,从而凝练出"植根云岭弘杏林,服务边疆育英才"的办学特色.
9.[会议]
制度创新驱动下的我国民办高等教育分类管理研究:现状、目标和实现路径
摘要: 在当前的创新驱动发展战略背景下,分类管理无疑是我国民办高等教育全面深化改革的一个重要突破口,必须在制度创新驱动下进行.本文结合我国当前民办高等教育发展现状,借...
10.[会议]
摘要: 独立学院与经济领域混合所有制企业有着异曲同工之妙,都是不同所有制形式的交叉融合,具有混合所有制的基本特征.独立学院混合所有制办学有公办高校与民营资本合作,与国...
11.[会议]
摘要: 本文主要我校中兴通讯信息学院校企合作混合制人才培养模式的建构展论述,主要论述了校企混合制的具体内容、解决的主要问题和建构的主要意义,并对此校企混合制人才培养模...
12.[会议]
摘要: 本文针对地方高校中外合作办学项目存在的主要问题进行了分析,并针对这种情况,进行了思考与建议,并指出来地方高校中外合作办学的方向及趋势.
13.[会议]
摘要: 纽约州立大学系统自组建之日起就肩负着探寻并改变私立大学占据主导地位的州内高等教育状况.通过梳理该系统发展的历史脉络、发展使命、与政府的关系和系统领导关系,认真...
14.[会议]
江苏高等教育参与"一带一路"战略的机遇挑战、路径选择与对策建议
摘要: "一带一路"战略为江苏高等教育发展带来新机遇.江苏高等教育"走出去"存在缺乏境外办学的战略意识、教育输出能力相对较弱、缺乏境外办学经验和策略、缺乏多元投入机制...
15.[会议]
省属地方院校视角下中法合作办学的动因及困境——以盐城师范学院为例
摘要: 省属地方院校的外语系科不但承担了相关外语教学的内容还承接了部分国际交流与合作项目的工作,但是因为学校的重视程度、学校的规模及能力等问题,在中法合作办学的道路上...
16.[会议]
摘要: 本文讲述了齐鲁工业大学简介,教学与人才培养方面存在的主要问题,关于提高教学与人才培养质量的举措,提出了加强校院两级教学管理,完善质量保障及监控体系等方面的建议。
17.[会议]
摘要: 国家科技创新体系改革对高校学风建设的新挑战,当前高校学风建设中存在的共性问题与分析,加强高校学风建设、全面提高办学质量的建议,总结出了教师学术道德建设,学生学...
18.[会议]
摘要: 产教融合,倡导学科专业建设与产业发展相融合,全面增强教育服务经济社会发展能力,突破传统教学实训模式,打造校内数字化工厂,符合当前工厂生产与管理实际,与信息化和...
19.[会议]
《德国工业4.0下机械专业面向现代智能制造跨界复合型人才培养模式改革之借鉴》
摘要: 本文讲述了《德国工业4.0》、《中国制造2025》解读和比较,德国工业4.0战略下,传统的机械专业向现代智能制造专业转型,德国智能制造跨界复合型人才培养模式和...
20.[会议]
摘要: 制造业与教育融合发展工程,能工巧匠培育工程,企业经营管理人才发展工程,全员质量素质提升工程,专项规划人才培养支撑工程,提出了中国制造2025的内涵以及对工程技...
1.[学位]
摘要: 1949年新中国成立后,尤其是改革开放以来,我国女性的社会地位随着综合国力的日益强大而快速提升。我国政府高度重视女性高等教育事业,最显著的标志之一即是我国女性...
2.[学位]
摘要: 高校异地办学是我国高等教育发展中涌现的一种新型办学模式,是高校与地方城市利用自身优势资源,进行合作办学的有益探索。随着国家提出创新驱动发展战略、鼓励高校进一步...
3.[学位]
摘要: 早在上世纪末,面对我国经济尚不发达的现实,为解决我国高等教育快速发展和财政供给困难的矛盾,在人力资本、教育个人收益、高等教育成本分担理论的支持下,我国实行高等...
4.[学位]
摘要: 教育对推动社会进步发挥着重要的作用,是人类社会发展和前进的基石。教育的目的在于传授知识,培养人才,从而更好的发挥其自身的价值。但是,教育目的实现并非是一蹴而就...
5.[学位]
摘要: 紧跟经济社会发展的脚步,市场的概念在社会各领域得以延伸,与此同时,也对高等教育的人才培养方面提出了更加多样化的需求,学分制则应运而生,并在高校教学管理中曲折发...
6.[学位]
摘要: 大学是传授高深知识、追求真理的学术机构,是人们向往学术自由、制度公正、个性品质向善的高等学府,是人类求真、求实、求善的文化殿堂。近年来,关于大学的讨论已越来越...
7.[学位]
摘要: 追溯高等教育发展的历史脉络,从中世纪的“学生行会”,到如今的“高等教育消费者”,学生在高等教育或者大学中始终扮演着重要角色,肩负着重要责任。随着中国公民社会的...
8.[学位]
摘要: 目前,国内各高校正如火如荼的开展大学章程制定与完善工作。章程在现代大学的制度体系中是必不可少的,没有章程的高校,不是真正意义上的现代大学。大学章程在高校中起着...
9.[学位]
摘要: 20世纪20年代由朱希祖领导的北京大学史学系改革,其实质是一场史学社会科学化改革,这场改革既有国内渊源,又有海外渊源。在国内渊源方面,这场改革与国内史学潮流密...
10.[学位]
摘要: 人才培养是高等教育发展的核心理念之一,促进学生的全面发展,培养具有良好综合素质和创新能力的高素质人才,是高校教育管理改革的目标追求。“书院制”教育管理是高校教...
11.[学位]
摘要: 高校行政权力是高校在进行行政管理过程中体现出的一种具有独特性的、并在运行过程中涉及制约与监督问题的执行权力。高校是为社会主义现代化建设培养人才、传播知识与进行...
12.[学位]
摘要: 近年来,我国公办高校管理泛行政化弊端逐渐被人们所认识,高校管理去行政化成为高等教育改革中最为突出的焦点问题之一。由于现有的去行政化研究主要将焦点集中在了政府身...
13.[学位]
摘要: 本文对大数据背景下高校贫困生资助工作精准化进行了研究。资助是实现社会公平最直接、最有效的方式与途径,但资助的效果与效率取决于对资助对象的精准识别与资助手段的科...
14.[学位]
摘要: 20世纪末以来,高等教育质量已经成为各国高等教育改革与发展中重中之重的问题之一。许多国家和地区都把高等教育质量的提高放在重要位置,并陆续建立了相应的高等教育质...
15.[学位]
摘要: 随着中国高校办学水平的提高,高等教育的建设与发展成为影响中国综合国力的关键部分。学术是高校办学的核心,加强与完善学术管理是高校发展的必然选择,因此,如何从组织...
16.[学位]
大学本科教育评价制度改革初探——基于约翰·怀特“学校教育幸福论”的理论视角
摘要: 中央电视台《走基层百姓心声》调查节目“幸福是什么?”“你幸福吗?”首次将“幸福”的话题推及大众,引发了全民的讨论热潮。加上高校频繁出现各种非常态现象,让人开始...
17.[学位]
摘要: 目前我国不少高校建立的书院,是在传承古代书院精神与传统的思路下,借鉴国外著名大学寄宿制学院经验,并融合二者所长,通过对学生宿舍与生活区的改造,为学生提供的集学...
18.[学位]
摘要: 英国高等教育在长期的发展过程中,逐步形成了以高校内部质量保障为主、外部质量为辅、社会公众和媒体予以监督的相对健全高效的教育质量保障体系。就当下状况来看,国内的...
19.[学位]
摘要: 遵守学术诚信原则,体现着对科学的尊重,展现着对信仰的崇尚。针对当前我国大学学生出现学术不诚信的行为,我国实施了一系列举措,对其进行规范和治理,并获得了一定的成...
20.[学位]
摘要: 老挝自成立老挝人民民主共和国以来,在经济、政治、文化等方面都不断地发展,经济的发展使得老挝人民民主共和国政府加强了教育的投资和重视,老挝是发展中国家,自老挝人...