高等教育质量监测数据平台建设——理念、框架与路径

摘要

到本世纪中叶,基本建成高等教育强国,是我国高等教育事业发展的特定目标.实现这一目标,要求高等教育质量监测数据平台建设必须树立五大理念:应用导向,服务为先;功能强大,创新发展;全面开放,协调发展;数据说话,绿色发展;平等互利,共享发展.构建中国特色,系统集成的采集系统、分析系统、预警系统、反馈系统和文化系统四大框架体系.从进一步完善信息公开制度、树立多元主体共享的目标、持续拓展数据采集的途径、不断完善反馈机制、全面加强文化建设五个方面探索平台建设路径.