推进习近平新时代中国特色社会主义思想'三进'的思考

摘要

推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,是高校思想政治理论课教学的首要任务和重中之重.推进"三进",必须遵循马克思主义的基本原理,思想政治教育方法论,从自觉的思想认同、打造鲜活的课堂、构建可持续的长效机制等层面,增强"三进"工作的针对性和实效性.